2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年。這一年來，基礎教育領域持續(xù)深化對“強國建設、教育何為”時代課題的認識，跑出了建設高質量教育體系的“加速度”。

在教育部基礎教育司指導下，中國教育報刊社《人民教育》雜志面向廣大讀者和用戶遴選、征集“2023年中國基礎教育十大關鍵詞”：

關鍵詞1：教育數(shù)字化--推動教育數(shù)字化轉型，賦能教育高質量發(fā)展

教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。一方面，要從國家戰(zhàn)略高度深刻認識和理解中國基礎教育數(shù)字化。中國舉辦著世界上最大規(guī)模的基礎教育，以數(shù)字化賦能基礎教育高質量發(fā)展，是面向新時代的戰(zhàn)略選擇和必由之路。

另一方面，要在教育高質量發(fā)展實踐中不斷深化中國基礎教育數(shù)字化。在數(shù)字化基本建設實現(xiàn)全面覆蓋的基礎上，進一步豐富優(yōu)質數(shù)字教育資源、提升師生數(shù)字素養(yǎng)技能，促進實效明顯的大規(guī)模應用，為基礎教育高質量發(fā)展注入強大動力。

關鍵詞2：青少年學生讀書行動--閱讀涵養(yǎng)精神，書香伴我成長

青少年時期是人生的拔節(jié)孕穗期。引導學生愛讀書、讀好書、善讀書，關乎學生個人成長與成才，關乎民族精神涵育和弘揚，關乎強國建設與民族復興。學生閱讀習慣、閱讀興趣、閱讀品味的養(yǎng)成在家庭、在學校，也在社會。要重視經典閱讀，注重方法引領，加強“書香校園”建設，營造良好環(huán)境和濃厚氛圍，讓讀書行動真正為促進學生全面發(fā)展健康成長奠基。 

關鍵詞3：科學教育加法--提升科學教育質量，厚植創(chuàng)新人才培養(yǎng)沃土

基礎教育階段加強科學教育，是提升學生科學素養(yǎng)、豐富科技創(chuàng)新人才儲備的關鍵舉措。在教育“雙減”中做好科學教育加法，全面提升科學育人水平，有助于提升中小學科學教育質量和水平，完善青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，服務教育、科技、人才三位一體戰(zhàn)略布局落實，增強國際競爭力，加快建設教育強國。 

關鍵詞4：學生心理健康--加強心理健康教育，培養(yǎng)人格健全的民族復興先鋒力量

當前，加強青少年心理健康教育已成為全社會的共識。加強和改進新時代學生心理健康工作，有助于支持學生樹立正確的人生觀、價值觀和心理健康觀念，提高自我認知和自我管理的能力，培育學生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質和不懈奮斗、榮辱不驚、百折不撓的意志品質，充分挖掘每個孩子的成長潛力，推動青少年健康迎接光明、燦爛的未來。

關鍵詞5：家校社協(xié)同育人--構建協(xié)同育人新格局，凝聚三方優(yōu)勢顯合力

家校社協(xié)同育人的關鍵在于“協(xié)同”，三者共同服務于“育人”這個核心。學校、家庭和社會的配合，共同影響著孩子的成長與發(fā)展。要讓教育效能最大化，就必須將學校社會家庭的三方優(yōu)勢融合為一個有機的整體。

家校社協(xié)同育人不僅關系到國家和民族的利益，也與家庭和社會的穩(wěn)定密不可分，更與社會主義現(xiàn)代化建設息息相關，是順應素質教育理念，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn)，是回應新時代教育改革發(fā)展要求，落實立德樹人根本任務的重要舉措。 

回顧總結這一年來基礎教育領域的熱點動態(tài)及重要事件，我們還能看到以下關鍵詞：

教育強國建設：立好全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的教育“總航標”；基點在基礎教育：擦亮人才成長發(fā)展底色，筑牢教育強國堅實底盤；教育家精神：指明教師隊伍建設方向，樹立教師成長發(fā)展標桿；優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系：為加快教育強國建設提供有力抓手；基礎教育擴優(yōu)提質行動：辦好更加公平、更高質量的基礎教育

來源：素材來源官方媒體/網絡新聞

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