方寸天地 經(jīng)緯真知——海寧第五中學(xué)龍渡校區(qū)校園文化設(shè)計(jì)建設(shè)

    海寧市第五中學(xué)龍渡校區(qū)，位于中國布藝名鎮(zhèn)一一浙江省海寧市許村鎮(zhèn)。許村鎮(zhèn)是一個(gè)以紡織產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代工貿(mào)型城鎮(zhèn)，被譽(yù)為“中國家紡裝飾布第一鎮(zhèn)”。

  嘉堯設(shè)計(jì)，結(jié)合海寧五中龍渡校區(qū)所在地許村鎮(zhèn)紡織產(chǎn)業(yè)特色，在保留以往辦學(xué)精神的基礎(chǔ)上，更新推出獨(dú)一無二的 “ 尺度 ” 文化核心理念，創(chuàng)新校園環(huán)境建設(shè)，彰顯學(xué)校文化特色，讓百年老校的人文精神得以升華。

紡織 · 布藝 度量 · 衡準(zhǔn)

經(jīng)緯 · 縱橫 方寸 · 校園

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方寸天地 · 經(jīng)緯真知

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人是萬物的尺度

結(jié)合“ 尺度 ”文化概念，延續(xù)發(fā)展出海寧五中龍渡校區(qū)五大文化體系架構(gòu)，并以特色教師發(fā)展空間予以呈現(xiàn)，傳遞自身價(jià)值歸屬  承載未來教育追求。    

    “ 尺度 ” 中體現(xiàn)出的關(guān)聯(lián)性、協(xié)作性、創(chuàng)造性和便利性，都是學(xué)校每一項(xiàng)教育空間設(shè)計(jì)的重要考量因素，嘉堯設(shè)計(jì)以“尺度”為設(shè)計(jì)綱領(lǐng)，不斷探索和創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)能讓師生參與并促進(jìn)終身學(xué)習(xí)發(fā)展的物型化教育空間。